Evangelische Kindertagesstätte Driedorf

Öffnungszeiten

Es besteht die Möglichkeit zwischen drei Betreuungsformen zu wählen.

A Platz 1

7:15 Uhr bis 13.00 Uhr

B Platz 2

7.15 Uhr bis 13.00 Uhr und 14:00 Uhr bis 16.30 Uhr

Es besteht die Möglichkeit an 4 Tagen im Monat an der Mittagsverköstigung teilzunehmen

C Platz 3

7.15 Uhr bis 16.30 Uhr wählbar:

- 3 Tage/W. Mittagsverköstigung
- 5 Tage/W. Mittagsverköstigung

Kindertagesstättenleitung

Frau Birgit Schmidt-Jantos

Folgende Rahmenbedingungen finden Sie in der Ev. Kindertagesstätte

In der Ev. Kindertagesstätte „Arche Noah“ besteht die Möglichkeit der Betreuung von bis zu 95 Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren. Des Weiteren besteht die Möglichkeit der Betreuung und Förderung von Kindern im Rahmen einer Integrationsmaßnahme
Die Gruppen der Arche Noah werden von zwei/drei pädagogischen Fachkräften (ErzieherInnen, zum Teil mit Zusatzqualifikation, Heilpädagogin) betreut
Die Einrichtung verfügt über 4 Gruppenräume mit jeweils einer Empore und einem an den Raum angeschlossenen Intensivraum mit unterschiedlicher Funktion (Snoezleraum, Kreativwerkstatt, Sensomotorikraum, Bauraum)
Weitere Räumlichkeiten wie die Bewegungsbaustelle, Bibliothek – Leseeule, das Labor und ein Raum für Sprachförderung und Vorschule stehen den Kindern zur Verfügung
Die Räumlichkeiten sind weitläufig, freundlich und hell gestaltet
Die KiTa verfügt über einen großzügigen Außenbereich mit Spielplatz

Die Konzeption zeichnet sich durch folgende Schwerpunkte aus

Kinder haben von Anfang an eigene Rechte und vollziehen die für sie wichtigen Entwicklungsschritte in ihrem eigenen Tempo. Diese Entwicklungsschritte unterstützen wir in unserer Einrichtung wertschätzend und liebevoll. Den pädagogischen Fachkräften ist besonders wichtig, dass die Kinder sich gemäß den drei grundlegenden Eckpfeilern des situationsorientierten Ansatzes entwickeln können:

Selbstkompetenz - Ich bin ich
Vertrauen in die eigenen Fähig- und Fertigkeiten entwickeln und diese einschätzen zu lernen

Sozialkompetenz- Gemeinsam sind wir stark
Die Ev. KiTa versteht sich als Raum, in dem jedes Kind, unabhängig von Alter, Geschlecht, Religion, Nationalität und gesellschaftlicher Stellung, seinen Platz findet. Im Umgang mit der Gruppe wird die Fähigkeit vertieft die eigenen Bedürfnisse und Emotionen mit Anderen in Beziehung zu setzen.

Sachkompetenz- Zeig mit was!
Zeit und Raum schaffen um Kindern Spiel- und Lernerfahrungen in unterschiedlichster Form zu ermöglichen. Durch die teiloffene Arbeit und die großzügigen Räumlichkeiten bieten sich eine Menge Anreize und Impulse um das Interesse und die Motivation der Kinder anzuregen. Die pädagogischen Fachkräfte legen großen Wert auf eine individuelle Förderung der Kinder. Die Angebote orientieren sich an deren Lebenswelt und den spezifischen Interessen der Kinder. Erfahrungen und Lernschritte werden in der KiTa gemäß dem Hessischen Bildungs- und Erziehungsplanes als Ko-konstruktiver Prozess verstanden, in dem die Kinder und pädagogischen Fachkräfte zugleich Lernende, als auch Lehrende sind.

Weitere Schwerpunkte der Ev. KiTa „Arche Noah“

Intensive Zusammenarbeit mit der Ev. Kirchengemeinde Driedorf / Qualitätsentwicklung für Einrichtungen der EKHN
„Haus der kleinen Forscher“ – Auszeichnung des Mathematikums Gießen
„Schwerpunkt KiTa“ – Sprache und Integration
„KiSS- Sprachscreening“ des Landes Hessen
Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Institutionen – Seniorenheim, Zahnarzt, Polizei, Feuerwehr…
Waldtage
Intensive Elternarbeit mit Veranstaltungen, Festen und Gottesdiensten
Entwicklungsgespräche und systemische Elternberatung
Individuelle und gezielte Förderung anhand von Entwicklungsbeobachtungen
Portfolio und Entwicklungsdokumentation
Verknüpfung der Einrichtung mit dem Lebensumfeld der Kinder, durch Teilnahme an Veranstaltungen und Aktionen der Ortsgemeinde
Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Ärzten, Schule, Frühförderstelle, Gesundheitsamt, Jugendamt, Zentrum für Beratung und Eingliederungshilfe
Zusammenarbeit mit den kommunalen Einrichtungen als Tandem bei der Erarbeitung des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplanes